前 言
beat365現(xiàn)有基層教學組織共15個。
基層教學組織即我們的各教研室，它所開展的教學研究工作對于促進教師間的交流，提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標具有重要的意義。
為進一步加強教研室工作，充分發(fā)揮教研室在教學工作中的主動性和創(chuàng)造性，促進學院各教研室之的相互溝通，學院教務辦公室將及時收集到的基層教學組織即我們的各教研室開展的專題活動編輯成冊，提供給各基層教學組織參考，計劃每個季度編輯一期，全年共四期，也可根據(jù)實際情況增加編輯期數(shù)。
beat365基層教學組織即我們的各教研室開展的活動形式多樣，活動圍繞教學改革、教學方法研究、 課程建設、專業(yè)建設、經(jīng)驗交流、組織大學生科技競賽等多方面?！禸eat365基層教學組織活動簡報》可以達到互相啟發(fā)、互相學習，不斷提高的目的。
生物工程舉行2015級師生座談會
落實以學生為本的教學理念，提高學生對專業(yè)的認識、增進師生之間的了解，生物工程專業(yè)于2016年4月15日下午在江安校區(qū)綜合樓B504舉辦了2015級生物工程專業(yè)師生座談會，生物工程專業(yè)部分教師、2015級生物工程專業(yè)全體同學參加了本次活動。
張永奎教授首先簡要介紹了我系生物工程專業(yè)的專業(yè)設置和研究領域，著重闡述了生物工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和優(yōu)勢。何有節(jié)教授從學習的意義和目的和同學們進行了溝通，勉勵同學們要對自己有清晰的定位。周榮清教授介紹了生物工程在輕工方面的應用，并介紹了微生物發(fā)酵課題組。李德富、蘭先秋、田永強、杜開峰副、楊坤等老師分別介紹了生物材料課題組、生物質(zhì)綜合利用課題組、生物制藥課題組、生物吸附課題組、生物檢測課題組，并結合個人經(jīng)歷，暢談了對生物工程專業(yè)、生物產(chǎn)業(yè)的獨到見解。
老師們對生物工程專業(yè)和課題組的精彩介紹進一步激發(fā)了同學們對生物工程專業(yè)的興趣，座談會進入到熱烈的座談與交流環(huán)節(jié)。師生之間進行了輕松、愉快的互動，同學還不時地交換討論組。老師們耐心地回答和積極引導，特別是同學們關心的課程設置、轉(zhuǎn)專業(yè)、保研、就業(yè)等問題，使同學們對生物工程專業(yè)的前景、行業(yè)的要求、個人目標、自我價值和大學學習等方面有了更深的認識，并對本系、本專業(yè)的優(yōu)勢和特點有了更直接的體會。
本次座談會進一步加深了同學對生物工程專業(yè)的認識，提升了學習的積極性和對專業(yè)的興趣，也有助于消除了部分同學心中的疑慮。參加本次座談會的還有穆暢道、劉文彬、王雅博、吳重德、陳彥逍、黃鈞、湯華釗、李永紅等老師。四川大學生物工程協(xié)會?？【暗韧瑢W協(xié)助組織。
生物工程教研室 劉文彬 供稿
2016.4.18
2016年全國大學生化工設計競賽
西南賽區(qū)籌備會順利舉行
2016年5月14日，第十屆全國大學生化工設計競賽西南賽區(qū)籌備會議在今年的西南賽區(qū)承辦學校四川理工學院舉行。參加會議的有四川大學、重慶大學、四川理工學院、西南石油大學、重慶理工大學、昆明理工大學、貴州大學等西南地區(qū)16所高校的代表30余人，浙江大學吳嘉教授作為全國大學生化工設計競賽秘書長特邀參加。四川大學作為西南賽區(qū)的主辦學校，beat365的黨亞固、羅仕忠、郭孝東、陳建鈞等四位老師參加了會議。
會議在友好和諧的氣氛下進行，四川理工學院學術部顏杰部長介紹了四川理工大學的情況，浙江大學吳嘉教授對賽事的意義、發(fā)展歷程以及競賽規(guī)程進行了介紹，并對競賽評審細則進行了講解。四川大學化學工程系黨亞固副主任向與會代表傳達了2016年西南賽區(qū)賽事的時間安排、評分標準、獎項設定、晉級方式等比賽規(guī)則，經(jīng)過大家激烈而緊張地討論，與會代表達成了一致意見。四川理工學院beat365的楊虎院長向與會代表介紹了西南賽區(qū)決賽準備情況。
通過本次會議，為2016年全國大學生化工設計競賽西南賽區(qū)競賽的成功舉行提供了依據(jù)和保障，為西南地區(qū)各高校化學化工類學科之間的交流與發(fā)展提供了平臺。
實踐訓練教研室 供稿
2016.5.20
2012級卓越工程師班企業(yè)畢業(yè)論文工作圓滿完成
化學工程系在卓越工程班全面推廣了“校企聯(lián)合培養(yǎng)畢業(yè)論文多樣化改革”，2016年繼續(xù)組織2012級化學工程與工藝卓越工程師22名同學分別到綿竹龍蟒鈦業(yè)、德陽美豐化工等企業(yè)進行了為期三個月的畢業(yè)論文工作，在企業(yè)導師和學校導師聯(lián)合指導下針對來源于生產(chǎn)實際的課題進行了畢業(yè)論文研究工作。學院組織了有著豐富實踐經(jīng)驗和理論水平的老師參加論文指導，依托企業(yè)組織了由龍蟒鈦業(yè)技術中心周曉葵主任和德陽美豐羅雪峰副總經(jīng)理為首的強大指導教師隊伍，對學生進行了精心的指導。
6月2日天氣涼爽宜人，天剛蒙蒙亮，化工系兵分兩路奔赴德陽美豐化工和綿竹龍蟒鈦業(yè)，進行了2012級卓越工程師班同學的畢業(yè)答辯工作。德陽美豐校內(nèi)答辯組成員有羅仕忠教授、吉旭副教授、郭孝東副教授，龍蟒鈦業(yè)校內(nèi)答辯組成員有儲偉教授、李春教授、徐卡秋教授、羅洪波研究員、王辛龍教授、易美桂副教授、金央老師、黨亞固副教授。德陽美豐由羅雪峰副總經(jīng)理和龍蟒鈦業(yè)的周曉葵主任等組成的企業(yè)導師團均參加了畢業(yè)答辯。答辯同學扎實、高水平的論文工作和精彩的講解得到了校內(nèi)外導師的一致肯定，全部同學通過畢業(yè)論文答辯，并推選出6名同學參加學校的爭優(yōu)答辯。
通過卓越工程師企業(yè)畢業(yè)論文改革實踐，探索出一條校企聯(lián)合培訓卓越工程師的路子。 經(jīng)過三個月在企業(yè)的學習和鍛煉，同學們在校企導師的聯(lián)合指導下收獲頗豐。他們不僅把平時在書本上學到的知識得到實踐，更學到了書本上不能獲取的寶貴經(jīng)驗和工程技能。相信這幾個月的學習和經(jīng)歷將會為他們將來成為工程師累積寶貴的經(jīng)驗。
化學工程教研室
化學工藝教研室 郭孝東 撰稿
2016．6.10
